小王子读后感

小王子读后感

认真品味一部名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。到底应如何写读后感呢？下面是小编收集整理的小王子读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小王子读后感1

当我年轻的时候，我认为《小王子》只是一本童话书，所以读完之后我把它扔到了一边。直到现在，当我再次拿起这本书时，我发现法国文学史上最神秘的传奇作家安托万正在思考和批判现实生活。

这本书最精彩的部分从一个金发小男孩开始，讲述了他的旅程。小王子照顾好他的小B612小行星，然后在行星上游荡。他看到了傲慢的国王，痴迷的商人，逻辑奇怪的酒鬼，固执的地理学家，迂腐的点灯人。

但是在这个满是孩子的世界里，小王子不懂很多事情，也不能理解它们。为什么要吃止渴片，每周节省53分钟。为什么人们每天都要忙碌地绕着铁轨走？当他看到成千上万朵玫瑰时，他不明白为什么他自己的玫瑰在欺骗他。很快，小狐狸给他一个答案。狐狸说：“因为你给了玫瑰时间，所以你的玫瑰对你很重要。”一只小羊吃一朵花没什么大不了的，但对小王子来说，就像所有的星星都在一瞬间熄灭了。

1909年，一位土耳其天文学家用望远镜发现了B612行星。在那之后，当他在天文学会议上被展示穿着古代土耳其服装时，没有人相信他。但是当他后来以正式服装发布他的发现时，每个人都相信了他。人们只关注权力，但是财富忘记了生命本身的价值。

小王子是珍贵的，因为他愿意花53分钟走向甜美的河水。愿意坐在木凳上看44次日落；愿自私的玫瑰有始有终；愿意冒着流泪的风险驯服狐狸。

“重要的东西是肉眼看不见的。”这是作者安托万给读者的最后一句话。

我被小王子挥之不去的悲伤所震撼，被他纯真无邪的爱所感动，为他逐渐消失的童心而悲伤。关于作者安托万有许多最后的困惑，但是我更愿意相信的是安托万回到B612来和小王子一起照顾这个独一无二的星球。

在繁星点点的夜空中，狐狸坐在小王子的旁边，小王子站直了身子，看着B612行星和为他准备的独特的玫瑰。

小王子读后感2

“一个人只有用心灵才能看得真切。重要的东西用肉眼是看不见的。”你相信吗？这句直白却又直射人心的话竟出自一只狐狸之口，也是这只美丽的狐狸使我明白能看见东西的，不仅仅只有眼睛，还有我们的心灵。

一切的一切都源自于小王子对自己那朵独一无二的玫瑰的爱。

玫瑰有着沉静的柔情，在谎言被揭穿后总是咳嗽，可她却是小王子的最爱，她告诉小王子：我是世界上独一无二的花。但当小王子来到了地球上的一处玫瑰园，这里有五千朵跟他的那朵一模一样的花。小王子觉得自己受了伤害，迷惘地哭了。

此时，狐狸告诉小王子：“实质性的东西，用眼睛是看不到的。”这句话似乎是在安慰小王子，但似乎又不是。读到这句话，我的脑海中似乎闪过了什么“世上的一切事物都会表面性与实质性，可人们往往只看事情的表面，却忽略了事情的实质。”

的确，事情就是这样地捉弄我们。我们整天抱怨着父母的唠叨，却忽略了他们对我们的'关心；恋爱中的人们总是讨厌自己的爱人为一点点小事而吃醋，却忽略了别人对自己的爱；学生们抗拒着老师的教育，却忽略了教师们对他们的耐心……诸如此类的事情数不胜数，但它们却总是一件一件的发生，究其原因，只因为我们没有用心去感知对方对我们的一片心意。

可是，用心去感知却是多么地艰难，人们常被愤怒、仇恨冲昏了头脑。成了“感性的囚徒”，一辈子被理性拒之门外。试想一下，如果我们能够暂时静下心来，细细地思索一下，别人这样对我究竟是为何？仅仅是因为我做错了吗？他们这样做究竟是为什么？答案显而易见，为了自己爱的人，他们用了另一种方式表达自己的爱意，那就是我们所厌恶的一句句唠叨，一次次吃醋……

“一个人只有用心灵才能看得真切，重要的东西用肉眼是看不见的。”这动情的文字，伴随着我的童年，使我懂得了许多大人都往往忽略的道理：用心去观察这个世界，用心去感知这个世界上的人，是最直接、最有效的交流方式。

小王子读后感3

狐狸对小王子说：“你驯化了我，我就会想起你，就会和你一起玩。”小王子问：“什么是驯化？”狐狸说：“驯化就是是创造关系。对我来说，你无非是个孩子，和其他成千上万个孩子没有什么区别。我不需要你，你也不需要我。对你来说，我无非是只狐狸，和其他成千上万只狐狸没有什么不同。但如果你驯化了我，那我们就会彼此需要。你对我来说是独一无二的，我对你来说也是独一无二的。”

书中的狐狸就像一位智者，他总是能寥寥数语道破人生哲理。小王子明白了，就像他遇到了许许多多的玫瑰，但她们都不是他的那一朵玫瑰。因为他给他的那朵玫瑰浇过水，盖过玻璃罩，为她挡过风，为她消灭过毛毛虫，倾听过她的抱怨和吹嘘，也倾听她的沉默。所以，她是小王子独一无二的玫瑰。

原来这就是驯化。我曾经多次听读过《小王子》的人提到“驯化”，可我一直不明白驯化的意思。狐狸说驯化就是创造关系，我理解的驯化，也许就是付出，是给予，是维持，是爱，是我支持你，我关注你，我理解你，我为你做过许多事……在这些过程中，我创造了我与你之间全新的关系，你离不开我，我离不开你，这是不是驯化的含义呢？我无从得知我的理解是否准确，但我此时能想到的便是如此。

那么，你还记得你驯化过谁吗？你还记得谁驯化过你吗？茫茫人海，你是谁独一无二的玫瑰？谁是你独一无二的玫瑰？

合上书之前，看到书的封底躺着一张卡片，上面是含萌清秀的字迹书写的一段话：也许世界上有5000朵和你一模一样的花，但只有你是我独一无二的玫瑰花。刘老师，你就是那朵玫瑰，即使有很多其他的老师，但你是独一无二的。

嗨，你知道吗？我遇到过许许多多的学生，但你就是那朵玫瑰，即使有很多的学生，但你是独一无二的。

小王子读后感4

读书时期，就听过《小王子》这本书，但由于种种原因，一直未能读上。这个周末，我终于如愿品读了《小王子》，也被小王子深深的感动了。

《小王子》是法国作家安东尼？德？圣？埃克苏佩里所著的著名儿童文学短篇小说。小说以一位飞行员作为讲故事的人，讲了来自外星球的小王子，从自己星球出发前往地球的过程中，经历的各种历险。书中，小王子他遇见了国王、爱虚荣的人、酒鬼、商人、点灯人、地理学家、蛇、三枚花瓣的沙漠花、玫瑰园、扳道工、商贩、狐狸，遇到了各种故事，讴歌了真善美。《小王子》不仅仅是写给孩子的书，它只是用孩子童真的语言，写下深刻的道理，来唤醒人们心底的善良与童真。

每一个孩子都有一颗美丽的童心，传统的灌输式的课堂可能会把这份难得的美丽泯灭，同时也可能让孩子产生对课堂的排斥。有人说过“教育所展开的世界是成人的世界，在这种世界中，儿童感到陌生、感到剥夺，没有在家的舒适与安宁。”所以我觉得我们必须在教学方法和教学手段上有所改变，叩响童心世界的大门，保护纯真童心。第一，要与学生进行平等的对话。当你作为他们的伙伴、朋友，你会发现他们与你的交流也越来越多；第二，要让学生多主动参与课堂，不要总是一味的老师说，学生听，久而久之孩子的本性就会被湮没，没几年课堂里就变成死气沉沉的了。

作为教师，能够进入童心世界，你会觉得是一种幸福。在这个世界里，你会了解什么是孩子的快乐；你会深切地体会到孩子的真爱与不爱；你会从孩子的一个闪烁不定的眼神中看到孩子内心的渴望与需要；你还会看到孩子的某些“古怪行为”的注解。教学不应该要求孩子死记硬背知识，而是要创造各种机会，使孩子能够从心灵深处，从日常生活、游戏中去领悟，让生活化的教学保护孩子的童心。