五年级数学工作总结
总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究,做出带有规律性结论的书面材料,通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况,让我们来为自己写一份总结吧。总结怎么写才不会流于形式呢?下面是小编精心整理的五年级数学工作总结,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
随着学校各项工作的结束,我的教学工作也接近尾声。本学期我担任五班的数学教学工作。为了不断提高教学质量,促进学生全面发展,我积极向老教师请教,结合本校的实际条件和学生的情况,有计划,有步骤地开展教学工作。现对本学期教学工作总结如下:
一、激学生兴趣,提学生数学能力。
本班学生,基础不太扎实,有几个甚至对学习一点不感兴趣。这学期,我首先摸清了学生的学习态度和每个学生的基础特点。然后,我根据每个学生的差异逐步的开展教学工作。努力争取为学生营造一个良好的学习氛围,使学生从学习态度上逐步扭转对数学的枯燥印象,激发学生学习数学的兴趣。
二、认真备课,提高课堂教学效率。
我积极利用各种机会,学习教育教学理念,钻研教材教法,坚持不懈地进行自我提高,以扎实自己的教学理论水平。课堂上,我把学到的.新课程理念结合本班实际,努力用课堂教学中,以提高课堂40分钟的效率。
三、分层教学,加强辅导。
课余,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同学生的需求,同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导,更重要的是学习思想的辅导,要提高后进生的成绩,首先要解决他们
“心结”,让他们意识到学习的必要性。让他们早点数学是充满乐趣的。在此基础上,再教给他们学习的方法,提高他们的数学能力。
今后的教学中,我将继续本着“教到老,学到老”的精神,不断提高学生学习兴趣、促进学生有机的全面发展;继续保持与学生家长的紧密联系,共同协助,教育好他们,让祖国未来的人才更精干!
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