大学生活动策划书模板
转眼间一段时间的工作告一段落了,我们又将开启新一轮的工作,又有新的工作目标,需要认真地为此写一份策划书。现在你是否对策划书一筹莫展呢?以下是小编为大家收集的大学生活动策划书模板,欢迎阅读与收藏。
大学生活动策划书模板1一:活动名称:
日新国学会汉服成人礼活动
二:活动时间:
20xx年6月13日下午两时
三:活动地点:
图书馆二楼平台。
四:活动简介:
汉服成人礼是中南财经政法大学武汉学院日新国学会策划举办的一次旨在弘扬传统礼仪,复兴民族文化的大型成人仪式。通过此次汉服成人礼,让更多的当代大学生认识我们的民族服装,了解和保留传统文化中的精华部分,明确成人意识,提醒社会责任。
五:活动参与人员:
日薪国学会会员
六:活动特邀嘉宾:
党委副书记王兴和教授 图书馆长读书会长黄秀子
日薪国学会指导老师杜沛然 日薪国学会指导老师肖琴
七:活动流程:
迎宾:主人立于东面台阶位等候宾客。
就位:主宾落坐于主宾位;客人就座于观礼位。
开礼:主人(父亲)起身,简单致辞。
就位:冠者(笄者)走至场地中,面向南,向观礼宾客行揖礼。
宾盥:正宾洗手做准备。
初加:正宾跪坐下(膝盖着席)为冠者(笄者)梳头加巾(笄)。
一拜:冠者(笄者)面向父母亲,行正规 拜礼。这是第一次拜,表示感念父母养育之恩。
二加:正宾为冠者(笄者)着帽(簪上发钗)。
二拜:冠者(笄者)面向正宾,行正规拜礼。这是第二次拜,表示对师长和前辈的尊敬。
三加:正宾为笄者冠者(笄者)着幞头(加钗冠)。
三拜:冠者(笄者)面向国旗行正规拜礼,这是第三次拜,表示传承文明报效祖国的心。
置醴:有司摆好醴酒席。
醮子:冠者(笄者)跪着把酒撒些在地上作祭酒。然后持酒象征性地沾嘴唇,吃一点饭。
字冠者(笄者):给冠者(笄者)取字。
聆训:冠者(笄者)跪在父母面前,由父母对其进行教诲。
揖谢:冠者(笄者)向在场所有参礼者行揖礼以示感谢。
礼成:冠者(笄者)与父母并列,全体起立。父亲面向全体参礼者宣布礼成。
八:活动目的:
弘扬传统礼仪,复兴民族文化。 明确成人意识,提醒社会责任。
九:活动道具:
汉服三十 盥器一个 荐席十张 酒食一份音响一套 桌椅五个 横幅两个 国旗一面 活动经费预算四百五十元
十:活动联系人:
侯楷 藏倩
大学生活动策划书模板2一、活动目的:增加大学娱乐生活,集体合作默契。
二、活动主题:走出校园,感受农家生活。
三、活动时间:20xx年4月21日。
四、活动地点:金星农庄(大学城)。
五、活动对象:11电商2班成员。
六、活动流程:
1、21号早上在1号教学楼集合,集体走路到天河客运站对门的长福路公交车站坐772(13个站)路公交,到案安路;
2、到达目的地集体在门口照相,以便顺便清点人数,再由组织委员和生活委员去购买团票;
3、进入后,全体集合某处,班干部看好成员,再由组织委员去购炉,再带领大家到野炊目的地,班干部带领大家清理场地,组织委员带组长去领野炊工具;
4、野炊流程(分工合作,自由发挥);
5、野炊后集体去活动
6、15:30分集合准备返校。
七、注意事项
1、活动期间必须服从安排,注意自身安全,大家一起光照;
2、准备一双拖鞋、一套衣服梳子、毛巾、雨伞和帽子(最好就是背双肩包);
3、带上学生证;
4、注意保管好自己的财物,避免发生财产丢失;
5、进行迈水或攀爬活动时,要注意人身安全,避免摔伤等事件(活动时最好集体一起玩)。
大学生活动策划书模板3一、活动主题:知识大富翁,快乐大家行
二、活动简介:
为丰富学第三届“社团文化节”系列活动的内容,为配合长江大学读书会“图书漂流活动”的举行,进一步丰富大学生活,促进我校“学在长大,朝气蓬勃”的优良学风形成,鼓励广大青年学生培养阅读的习惯,扩大知识面,关注社会,关注人生,长大读书会立足本协会“博学、修身、砺志、交友、笃行”的宗旨,携手长江大学团委、图书馆举办此次活动。
三、活动目的:娱乐身心,丰富大学生活,让大学生在活动中学到知识,扩大知识面,提升大学生的人文素养,同时为全校学生提供一个相互认识,相互交流和同台竞技的机会
四、活动主办方:共青团长江大学委员会长江大学图书馆
五、活动承办方:长江大学读书会
六、活动赞助方:172校园活动网等
七、活动时间:20xx年XX月18日——20xx年12月12日(第八周——第十五周)
八、活动对象:全日制在校本(专)科学生、研究生、留学生
九、活动总负责人:郑吕
十、活动流程:
(一)、宣传阶段及报名阶段
1、宣传负责人(东:陆杨洋西:黎倩芸)
2、宣传时间:20xx、XX、18~20xx、11、05
3、宣传方式:a、团委直接向各院系发通知
b、图书馆馆讯、网站、社团联网站
c、读书会博客、qq群
d、宣传板、海报及横幅
e、各校区流动报名点
4、宣传内容:a、对此活动的内容介绍
b、报名方式
c、入围决赛名单
d、表彰人员名单
5、横幅宣传方式和力度:
a、在校醒目位置悬挂四条横幅宣传此次活动,同时用横幅帮助赞助商做广告宣传
b、在初赛试卷和决赛所用幻灯片的页眉页脚处标记赞助商的品牌名称,在幻灯片末用字幕动画显示赞助商名称
c、在决赛现场显眼位置悬挂横幅宣传赞助商
d、以上横幅均由赞助商提供,横幅以宣传读书会活动为主
6、报名时间:20xx年XX月18日——20xx年11月05日
7、报名方式:
a、电话短信报名:在海报、宣传板上会留下长大读书会各校区负责人的电话,看到海报和宣传板的同学可以通过电话和短信的方式报名参加。报名者需将“姓名、性别、年级、所在院系、联系电话”发给相关校区的负责人,各负责人负责记录报名者的信息(届时会下发报名者的报 ……此处隐藏10540个字……标明赞助商
5、奖品:由赞助商提供待商议后由我方自行决定
6、工作服:赞助商提供,晚会上成为流动宣传
7、现场鸣谢:主持人现场鸣谢赞助商
注:本次活动为多家赞助,赞助最多的能得到冠名权,其他的赞助商作为鸣谢单位,出现在活动中,并享有部分商家补偿计划的条款,具体由赞助资金的多少来决定。商家能自我选择宣传方式,不同的宣传方式赞助不同的资金和实物。商家也能提供自己的方案给咱们,假如是双赢的结果,咱们将乐于接受。除了赞助的资金,公司还能实物作为赞助,如赞助晚会的奖品等。
八、活动后期工作
1、要整理和清扫好活动场所。
2、做好活动总结吸收经验和教训。
3、活动结束后给某某。。等媒体发通讯稿做后期媒体宣传(可附赞助商信息)。将这些报道信息搜集起来做为我社资料档案。
4、将现场节目录成DV刻成光盘保存档案。
5、在社团博客及各网站上发布晚会的文字及图片信息。
6、做好财务工作 (秘书部)
九、经费预算
奖金(现金):
奖品
横幅*条
宣传单、海报、报名表、请柬
舞台布置
大学生活动策划书模板15一、活动背景:满怀喜悦的莘莘学子揣着绚丽的梦想步入了大学的殿堂。然而随着生活环境、学习环境、人际交往平台、由中学生向大学生角色转换等诸多因素的转变。使得新生不得不独自面对人生诸多的问题,从而会产生诸多的困扰和不适应。虽然新生存在良好适应潜质,但在处理人际关系,自主规划大学生活,对负性情绪的应对等方面需加强心理教育引导;并且引导新生顺利完成中学到大学阶段的过渡有着十分重要的实际意义。
二、活动目的:
通过心理拓展训练宣传心理健康知识,帮助同学们尽快调整身心,解决他们心理、情绪、行为及人际关系上的迷茫与困惑;进一步提高同学们的心理健康素质,增强同学们心理自助能力与助人能力;使得同学们树立良好的健康心态,优化心理品质,增强心理适应和社会生活适应能力;从而引导同学们顺利完成中学到大学阶段的过渡。
三、活动主题:我自信、我快乐、我成长、我适应。
四、活动性质:发展性、教育性、开放性、自主性。
五、活动领导者:班级、系心理辅导老师。
六、活动参与对象:教育系,学前教育一班,全体成员。
七、活动具体时间:20xx、12、15(周三)下午18:00—20:00
八、活动地点:1411(本班教室)
九、活动时间:95分钟
十、道具准备:秒表十个(手机、手表也可,各班自备)、纸制锤棒4根、队旗4张、A4纸4张张、笔4支、彩笔4支、
十一、活动流程:
(一)暖身活动:缓解队员之间的陌生感,使他们兴奋、紧张起来(5分钟)
【大树与松鼠】:队员列队站好后,以“1、2、3”报数。三人一组,二人扮大树,伸出双手搭成一个圆圈;一人扮松鼠,站在圆圈中间;没成对的队员是流浪松鼠或者孤树。
领导者喊“松鼠”(这时没成对的队员是流浪松鼠),大树不动,松鼠必须离开原来的大树,重新选择大树,产生的新流浪松鼠表演节目。
领导者喊“大树”(这时没成对的队员是孤树),松鼠不动,大树必须离开原先的同伴与其他孤树重新组合成新大树,并圈住松鼠,落单的人应表演节目。
(二)活动:我自信 我快乐 我成长
1、我们共有一个家:分组并建设小组文化(20分钟)
Ⅰ、分组:以1-4报数,将每个团队分为4个组,每组人数相等。(2分钟)
【相识】:给每组队员5分钟的时间,让大家熟悉彼此的名字。
【棒打薄情郎】:每组站成一个圈,选一个执棒者站在圈中间,他面对的人开始喊出一个成员的姓名,执棒者马上跑到那个被叫者面前,该人必须再喊出另一个成员的名字(不能重复)。如果叫不出来,就受当头一棒,然后由他执棒。如果执棒的人站错了位置,则受另名同学当头一棒,并由他执棒。(如,本来对面同学叫的是李某,可执棒者却站在了张某的面前。这个时候,执棒者应受李某的当头一棒,并由李某继续执棒)依次类推,直到大家熟悉相互的姓名为止。(训练工具:每队纸质棍4根)
Ⅱ、建设组文化:每组选一名组长。确定组长后,领导者召集组长渎职一下工作任务(10分钟)
【起队名、写队歌】:小组成员群策群力为自己队起队名、写队歌。
【设计队旗】:设计简单的队旗,并画在发给的彩旗上。队员在队旗上签名留念。(训练工具, 彩笔4支、彩旗4面)
【相见欢】:全体队员设计造型举队旗合影留念。
2、幽默与愉快:帮助队员在团队中找到愉快感,释放和排解心理压力。(5分钟)
【同心圆】领导者将队员排成两个同心圆,随着领导者的口令同心圆转动,口令一停,面对面的两人握手,并大声喊“你好”,领导者喊“猫”(或者其他动物),这时队员面对面做猫或其他动物的鬼脸或者动作。
3、分享感悟:通过分享,帮助队员学习解决问题的技能,体验到成功的喜悦,增强自信心,提高适应社会生活能力。(10分钟)
队员围成一圈,领导者引导队员做体验分享:在训练中碰到了哪些困难,自己是怎样解决的,有什么感受;在比赛项目中失败的小组,分析失败的原因;自己或小组的目的是否达到,没有达到的原因是什么?分享结束后,领导者进行总结提升。
【信任坐】队员站立围成一圈,两脚靠拢并齐,把自己的脚尖顶在前面队友的脚后跟部,从领导者的口令,缓缓坐在身后队员的大腿上,坐下后,领导者让队员做一些动作,如:把右手(或左手)搭在前面队友的肩上,右手(或左手)向上举,象花开放般等等。
7、全家福留影,团体成员互留联系方式。(5分钟)
十二、所有队员集合做总结讲话
十三、训练注意事项:
1、 组织者在训练前领取训练工具。训练结束后,组织者需检查训练工具。
2、 组织者在每项训练项目开始前,要召集小组长安排训练内容和说明注意事项。
3、 训练结束后,组织者布置家庭作业,收齐后,进行批阅,对需要进行个体辅导的同学应开展个体辅导。
4、 组织者由心理委员担任,
5、 由于活动道具有限,队员需爱护他道具,每组比赛完成后都需交给下一组的组长。
十四、经费预算:
笔、彩笔各4支12元。 队旗 : 2元 * 40张 = 80元。
A4纸 :0、1 *40张 =4元。
十五、其他未尽事宜,有不详之处另作补充。
磨练意志,陶冶情操,完善人格,熔炼团队。
学前教育一班
策划书:王**
20xx、12、 12
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