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二年级有趣的作文

时间:2024-10-18 18:15:39
精选二年级有趣的作文汇总六篇

精选二年级有趣的作文汇总六篇

在日复一日的学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那要怎么写好作文呢?以下是小编整理的二年级有趣的作文6篇,欢迎阅读与收藏。

二年级有趣的作文 篇1

今天,左老师在上课时,问了我们一个问题:“谁知道一张纸的力量有多大?”话音刚落,袁佳瑞便高高的举起手,回答:“能托住一杯水。”“能托住一个水杯。”“——”同学们七嘴八舌地说了起来。还有一些同学干脆趁机说点别的。

左老师可不想浪费时间,她拿起水杯,装满水。这时同学们又安静下来。左老师拿了一张纸,盖在装满水的杯子上。左老师说:“注意看哦!”我看着左老师将纸和水杯按在一起,把水杯倒过来。我们心里像抱着一只小兔似的,跳个不停。左老师慢慢地把手拿开了。我的心仿佛要跳出来似的,生怕纸不能托住水。只听,哗的一声,水一下就掉了下来。同学们被惊得呆若木鸡,过了一会儿,才反应过来。大家都七嘴八舌的说了起来。心里只有八个字:水为什么会掉下来?

说了好一会儿,左老师也问了这个问题,一些铜须回答了这个问题(包括我)。大家的看法都不同,回答也不同。

左老师还要做一次,这次,大家一致认为,水还要往下掉。左老师有按着上次的方法做。不过,纸换成了小纸。大家心里都做好了准备,有的还准备吧眼睛和耳朵捂住。

左老师像上次一样拿开了手,你一定料到水会掉下来吧!没错,同学们也是那么想的。可过了一会儿,却不见水掉下来。同学们举得奇怪极了,为什么呢?

原来,纸的大小不同,重量就不同。小纸在杯口上时,杯里装满了水,里面没有空气。加上外面的气体就像一只无形的手托住了一般。而大纸太重,气体不能承受,说以就掉下来了。

你觉得有趣吗?

二年级有趣的作文 篇2

假期的一天,我独自到广场的草地上去玩。

这时,我一不小心碰到了一株草,这株草的叶片开始慢慢合拢。我觉得很奇怪,问题就像水一样滚滚而来:这叫什么草呢?它为什么要合拢叶片呢?带着疑问我便继续观察。大概过了几分钟,我发现这株草的叶片又慢慢舒展开来。我想:一定是这株草有什么毛病。没想到,令我惊奇的事情又发生了,一只小飞虫在这根草上听了一会儿,叶片马上合拢,吓得小飞虫走了。过了一会儿,叶片又舒展开来。我想:我一定要知道这种草的小秘密。于是,我狂奔回家,翻阅资料才知道:这种草叫含羞草,只要碰一下,它的小叶柄基部的叶枕中的细胞就会发生水含量变化,就会引起叶片合拢。通过这次对含羞草的认识我觉得以后要多了解植物。

二年级有趣的作文 篇3

你们想认识我们班的同学吗?我给你们讲一讲我们班最有趣的几位同学吧!

第一个同学,他的外号很搞笑,叫做“板栗”,因为他的眼睛大大的,脸圆圆的,很饱满。乍看,别人还以为是个栗子呢!而且他的爱好就是吃板栗。他的性格是很文静的,就像一个板栗一样,平时都是纹丝不动、不声不响。你们喜欢他吗?

第二个同学的外号是“瘦猴子”。因为他每次去食堂吃饭,要么就一粒饭都不吃,要么就是趁老师在打饭的时候偷偷摸摸地逃跑。他的脸特别地尖,尖得都好像能戳破气球了。他的爱好是打篮球,篮球打得可好了。他的性格有点倔,只要一生气,不管我们怎么安慰他,都没有一点效果,真像只倔猴子。

我们班还有一个“飞毛腿”。他的腿很长,也很细,还是我们班的体育委员。有一次比赛跑步,他像一阵风一样,我们才跑了半圈,他早就到终点了。他的爱好是跳远,每一次跳远就他跳得最远。他的性格很开朗,经常会逗得我们哈哈大笑。

你们觉得他们有趣吗?你们喜欢他们吗?我想肯定喜欢!

二年级有趣的作文 篇4

今年暑假,我去学有趣的数学。那天刚进教室,我就看见一个矮矮瘦瘦的“小老头”站在讲台边,我心想:“这难道就是我们的数学老师?”“小老头”开口了:“我很帅,我很聪明,我是钱老师。”同学们顿时哈哈大笑起来,我觉得这老师有点意思。

开始上课了,课堂上的题目更有趣。钱老师在黑板上写了一道长长的题,问我们:“谁能解答这道题?”20+19-18-17+16+15-14-13+12+11-10-9+8+7-6-5+4+3-2-1=?我刚看到这题,觉得很难,这么多数字,难道要我一步一步计算吗?同学们也皱紧了眉头,你看看我,我看看你,都不知道应该怎么回答。

钱老师看到我们都答不上来,似乎很开心,他嘴角微微上扬,得意地说:“让我来教你们一种简便运算方法!”钱老师把这一长串数字圈了5个圈,让我们仔细观察。哦!我明白了,每四个数字是一组,每组都等于4,一共有5组,所以4*5=20。

哈哈,原来是这样啊!数学题也这么有趣,我喜欢这么有趣的数学课!

二年级有趣的作文 篇5

今年寒假,趁着过年的欢乐气氛,爸爸妈妈带着我去黄山旅游,我可开心了!

来到黄山脚下,我们住在了一个宽敞的酒店里,那酒店的里面还有各种各样的温泉,有的里面是白白的,就像牛奶一样,还散发着牛奶的香味儿;有的里面是红色的,就像红酒一样;有的里面撒满了玫瑰,真是美丽极了……

第二天,我们便开始行程了。哇!那里风景可真美啊,绿树环绕,白云漂浮,还有玉带一样的瀑布从高处垂落,真像李白的诗里所说的那样:“疑是银河落九天!”,尤其是那些石头了,真是有趣极了。

我们先去看了猴子观海,那天突然大雾迷蒙,来到猴子观海景点的时候,我还被蒙在鼓里呢,“你们看,那儿有个猴子呢”突然爸爸对着我们说道,我顺着爸爸指的方向望去,果然看见一只猴子立在那里,好象用手挡在额头上,望向前面的云海呢。“那里怎么会有猴子啊,它怎么过去的啊,它要在那里干什么啊?”看着这一幕,我不解地问着爸爸。“傻孩子,那是一只石猴子,它是天然形成的`,因为像猴子,才取名叫猴子观海的。”听了我的问题,妈妈笑着回答我说。我一下子明白过来,原来这就是著名的“猴子观海”啊,我“哦”的一声,爸爸妈妈又笑了起来。后来,我们又去看了“犀牛望月”。那座山就像一个挺拔的犀牛站在地面上,真是壮观极了。像这样的有趣的石头,简直多得不可胜数啊,看一天都看不完呢。

到了傍晚,我们到了山脚,回到了酒店,泡了一个舒服的牛奶温泉,那感觉可真爽啊!

这次的黄山之旅真快乐!

二年级有趣的作文 篇6

今天,老师要带我们做一个小盒子。老师说:“这个作品非常难,大家一定要认真。”我心想:不就是一个小盒子吗?有什么了不起的?

我按照图先做了小盒子的底部。先用正方型纸折出一个“米”字形折痕,然后把纸翻过来,分别将四个角向中心点对折,再将其中队成的两条边向中心线折,另一边做同样的处理,折好后用手压一下,让折痕明显一点。

接下来要做围墙了。刘老师开始提醒大家:“这一步很难做,要动动脑子。”我想:做手工还要动脑子?这对我来说是小菜一碟。可是我没得意多久,兴奋的火焰就被扑灭了。其中的两条边立起来就是“围墙”,可是另两边的“围墙”被我折得乱七八糟的。我试了好多次,就是折不出来,急得我满头大汗。我开始动起脑筋来。我发现四个角上都有三条折痕,只要把这三条折痕往里一幄就形成了一个三角形……哦,原来是这样啊!我恍然大悟,我按这个方法做好后,捏住重叠的部分把剩余的部分折到盒子底部,一个小盒子就做好了。

手里捧着这个折来不易的小盒子,心里又想起老师说的话:“要动动脑子。”是呀,哪怕是折一个看似简单的小盒子,也需要我们的智慧。我要把我心中的“小盒子”填满,让它充实起来。

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