学生周记

实用的学生周记模板集合10篇

转眼间，岁月匆匆，眨眼间，一个星期已经过去，一周的时间，一定有不少感想，立即行动起来写一篇周记吧。周记怎么写才不会流于形式呢？以下是小编整理的学生周记10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

学生周记 篇1

很久没有写周记了，其实一直很希望写周记，因为这样能和老师多交流交流，高一也经常写给小班，很喜欢把自己的想法和心情写下来。

最近，老师有很长一段时间没来，那时班里确实有点散了下来，好像没有办法静下心来学习。我也有点不解：“老师到底有什么重要的事，连每天来到班级的时间都抽不出来?”后来开班委会才知道你原来那么忙，当一个人乱了套的时候，确实会很混乱的，我也曾有这种感觉，但旁观者是无法体会和了解的，他们或许会把事情想得很简单，但事实不是如想象的那样，我能理解你。

同时，我也为自己和同学们感到担心，仅仅因为老师不在我们就能够如此随便了吗?这暗示着什么?我们还需要有人管，需要有人监督，但事实不应该是这样的。一个人应该有原则，有自制力，一个好的班级，是不需要老师讲纪律的，就算是上课前一秒，大家还说的起劲，但只要上课铃声一响就应该马上意识到。如果有感觉的话，在几秒内就可以安静下来。而且，保持安静并不是做给别人看的，是对自己的负责。也是对别人的尊重。我希望我们班大部分人都是这样的人。

我们还做的不够，我们还需要不断完善自己。最近我们班的状态又恢复到以前的状态了，很有秩序，很正常。让我觉得在这样的班里很舒服，也很幸福。好，不说了要努力学习!

学生周记 篇2

过一周的实习，对自己岗位的运作流程也有了一些了解，虽然我是读是烹饪与营养教育专业，但和实习岗位实践有些脱节，这周一直是在给我们培训那些业务的理论知识，感觉又回到了学校上课的时候。虽然我对业务还没有那么熟悉，也会有很多的不懂，但是我慢慢学会了如何去处理一些事情。在工作地过程中明白了主动的重要性，在你可以选择的时候，就要把主动权握在自己手中。有时候遇到工作过程中的棘手问题，心里会特别的憋屈，但是过会也就好了，我想只要积极学习积极办事，做好自己份内事，不懂就问，多做少说就会有意 想不到的收获，只有自己想不到没有做不到。 第二周实习快结束了，来这里有一段时间了，虽然同事们都很好，工作也轻松，对工作的环境有一定的了解，但真正在这里生活了，还是会觉得有些不适应。与当初想象中的职场状态似乎有些差距，我相信我会适应职场生活。

学生周记 篇3

放寒假了，一天，我和爸爸妈妈，还有姨妈等等去外婆家探亲。去到南边外婆家里，我们下车了，我一下车就看见两个可爱的表弟。然后我们聚在一起开心做游戏，玩耍起来，我们玩的可高兴了。到了中午，我们一起吃午饭，米饭可真香。吃过饭后，我和表弟们去了菜园，来到菜园，菜地种满了豌豆，绿油油一片，绿色中还点缀着朵朵红花，景色美极了。我们一边走，一边看，通过辛勤的劳动，农民伯伯的庄稼都有好收成。在菜地里，我和表弟们一起照相，可高兴。

菜园出来，我们还去了姨妈新居参观。新房子好大，红红的外墙，金色的窗框，还有精致的鱼池，美观极了。看完后，我们回到南边吃晚饭。这是我寒假开心的一天。

学生周记 篇4

七月的骄阳，沸腾了我们青春的热血;无悔的选择，辉煌了我们年轻的岁月。我们带着朝气蓬勃来到了人民最需要的地方，奉献我们的美丽青春，燃烧我们的激情岁月;我们微笑的脸庞和飒爽倩丽的英姿，伴随着这短暂而充实的七天社会实践，定格在时间的长廊中，亘古不变。

社会实践，让我们去关注社会，了解形势与政策的动态，认识自身，认识社会，是一个提升自我，锻炼自我的宝贵平台。在这个过程中，我们离开了大学这个象牙塔，来到了现实的社会中体验社会，体验生活，体验人生;社会实践，让我们贴近社会，去感受最真实的社会生活，体味最真实的`人生。

烈日炙烤的大地，滚烫、灼人，却有这样一群人，无论炎热，无视辛劳，坚持做战于一线，他们就是义修队的同学。他们用全面专业的知识与耐心细致的态度为人民解决困难，赢得了广大人民的好评。一丝不苟地工作态度，让他们可以将工作最大限度地做到最好，让人民最大限度地满意。还有义教组的同学，他们用爱与知识在孩子们的心里播撒希望和梦想的种子，他们用心捧起那些渴求知识的孩子们，让他们看到湛蓝的天空，看到梦想的高度。还有各种调研活动的成员，他们在与群众的接触中，了解到人民的需求，在文化、经济、教育、卫生等方面深入调查，通过以调查问卷的方式为媒介，互相交流沟通为主体，得到人民最宝贵、最真实的回答与反馈，并总结出最全面、最具说服力的信息。文娱汇演绚烂多姿，每个节目辉煌多彩，都深深吸引了当地人民，将我们大学生意气风发，朝气蓬勃的精神面貌完美呈现在他们面前，这一切的一切，都凝聚着文娱组每位成员的辛勤汗水，他们的辛勤付出为社会实践划上绚烂的一笔。还在一群这样的人，高调做人，低调做人，无论在什么场合，什么时候都能够发现他们忙碌的身影，他们就是通讯摄影组和后勤组。实践之旅，多姿多彩，通讯摄影组见证每个宝贵的画面，并把它定格下来，他们忙碌在活动的最前端。后勤组，无论在什么时候，他们都在默默的付出，为我们提供一个最坚强的后盾，他们隐藏在后端，却提供最强有力的保障和信念，他们是一群最可爱的人。

在整个实践过程中，我不仅仅得到提升与锻炼，更重要的是收获到了许许多多最真诚的友谊，无论在什么时候，我都能够发现那一张张真诚的笑脸，给了我莫大的支持与信心，让我更坚定前进在社会实践的道路上。小明的经典口头禅，玉兰的经典语录，阿山的经典身材，还有许许多多的人还有画面，都定格在我的脑海中，亘古不变。

社会实践：“传服务火炬，颂无悔青春”，我们挥洒青春，收获了精神上的升华和珍贵的友谊，它将永远珍藏在我们记忆中，成为人生宝贵的一笔财富。

学生周记 篇5

昨天，我学完书法回到家，突然，爸爸提议带我和妈妈出去玩，于是，我们就整理起东西来。我们很快就准备好了行李，登上了动车。一个多小时后，我和爸爸、妈妈兴奋的走出了车站。我看着眼前这完全陌生的环境，我十分期待这次周末的旅行。

我们先是找到了入住的酒店，然后爸爸就带着我们向美丽的滩涂触出发了。汽车带着我们绕来绕去，终于到了松山，阵阵腥鲜的海风迎面逼来，放眼望去一片无边无际的滩涂出现在我们的眼前，一下车，我就飞快向沙滩跑去，没等爸爸、妈妈到，我就迫不及待的脱下了鞋子、袜子踩上松松软软的沙滩，向着海浪奔去。

我在沙滩上挖沙坑、堆沙堡、捡贝壳、踩海浪，虽然没有小伙伴，也不能下水游泳，但是我依然玩得很开心！

这真是一个愉快的周末！

学生周记 篇6

今天，妈妈带我和哥哥到楼下去打羽毛球。

下了楼，我们立刻拿起球拍，到对面的草地上打起球来，刚刚开始的时候，哥哥还以为我水平很差，但是没几回合，就让我得了13分，打得他心服口服。

接着，轮到妈妈和我打了。我想，这下我肯定会输的。果然不出我所料，没几下就被妈妈打败了。

羽毛球看上去好像很容易打，但实际上并不简单。首先要学会发球：一只手拿着羽毛球，另一只手拿着球拍，从下往上一提，就可以将球发出去了。然后还要学会接球：对方把球打过来，你要拿着球拍迎着球稳稳地把它打回去。哥哥就是因为只学会了发球，但不会接球，所以一下子就输给我了。我虽然已经会接球了，但还是不够熟练，以后我还要继续努力。

打羽毛球不但好玩，还能锻炼身体，以后我只要有空，就一定多打打羽毛球

学生周记 篇7

语言是非常重要的，我们的生活，就必须伴随着我们的生活。所以你怎么能真的想学习它的语言吗？但也有“学习”，如果你没有掌握一定的学习方法，你可以不学的语言。今天，我的小学毕业班学生说说我是怎么想学习它的语言！

首先，你必须在课前预习，你可以买到一本预习书的课文，因为预习也是一个特别重要的环节，如果你上课前不预习，课堂上没有底盘，没有底座，上课时你会不知所措，课堂上你能听到无限，你怎么能在课后阅读，一系列因果关系链接下来，结果自然会很差。第二，为了保证课堂听力的质量，课堂是一个主要环节，尤其是当老师分析课文时，必须认真听讲，这也关系到你的语文成绩。第三，课外阅读是最重要的，因为完成后的中文文学是你的练习，你如何学好你的文章？除了课外阅读尤为重要外，我们还可以从阅读世界名著开始，如巴尔扎克的“人的悲剧”、雨果的悲剧世界、路遥的“平凡生活”、老舍的“四代同堂”或“周游狂人日记”，都是非常好的世界名著。阅读后，你的写作将在提高和锻炼方面发挥一定的作用。因此，课外阅读是非常重要的，可以说是最重要的。第四，课外复习也更重要.在复习时，要注意的是考试前不要全部复习，分散复习，今天复习一点，明天复习一点，这样逐渐积累。

这就是我学习语文的方法，希望对你有起到一定的作用，同时，我也希望大家可以在生活中学习语文，毕竟学习学习，就是为了学以致用，为自己的生活提供便利，所以，我们在生活中学习语文才是方法。

学生周记 篇8

今天我吃了世界 上最好吃的大餐，那就是中秋大餐。

开始吃了，有红烧牛肉、烤鲍鱼、青菜汤、鸦*鱼、炒鸡蛋等……，很多的菜，但最重要的是月饼，那香甜美味的月饼，而且还是我自己做的哦。告诉你们我是怎么做月饼的，先在面粉里放油、水、糖，其次揉成一个团，把面团搓的圆圆的，接着再把豆沙之类的馅放进去，然后放到模具里印好，最后放进烤箱，10多分钟就完成了。啊，出炉了，香香的月饼，看起来好好吃啊，真是诱人。咽了下口水，就拿一个咬下去，真香！真甜！真美味！一直听人说自己做的东西是最美味的，现在果然验证了。我吃了好几个呢！

好吃的中秋大餐！我好幸福 ！

学生周记 篇9

说起我和《小学生时代》的缘分，那是在一个特殊的下午，我们偶然相遇。并迅速与《小学生时代》结成了深不可灭的友谊

那时，我刚刚从学校回来，手里捧着老师给我的成绩单和奖状，成绩单下面小心翼翼地放着一本新一期的《小学生时代》，心里甭提有多高兴了。但成绩单很薄，雨水渗进了书里。我把书塞进衣服里，努力向前跑，丝毫不顾自己头上已经流淌着晶莹雨水和汗水。

到家了，我瞬间冲进家里，生怕雨水把我心爱的《小学生时代》弄湿。我放下书，刚向房间走去一两步。突然，我猛地一回头，拿起了已经褶皱了的《小学生时代》心疼地抚摸了一下，把雨水拭去。就坐在冰冷的地板上，一页又一页的翻看着。在不知不觉中，书中的故事里包含的励志精神就已深深扎根在我的心中了。

看到了书上的第一篇文章，我的眼泪就已经在眼眶里打转了。那个《笑如夏花的女孩》——婧婧，躺在病床上，却依然笑着面对，心中没有一丝恐惧，还保留着她开心的笑容。让我对她产生了敬佩之情。面对手术，我这个五年级的大块头都有可能吓昏过去，可她竟然非常坚强，被病痛折磨，她从不流一滴眼泪，也坚持着不流露出痛苦的神情。

我有许多个榜样，她是其中最小，但也是我最敬佩的一个坚强的小女孩。我在生活中处处以她为例。

近些天来，我经常因为事情多而失眠不足，头异常的痛，是比皮肉之痛还要高几倍的脑内绞痛。我好几次想告诉父母，我头痛极了，请你们让我休息一下。可当我好几次看到母亲急忙地走过来，又匆匆的走过去，我的话刚到嘴边又咽了下去，好几次这样欲言又止，我终于明白我为什么说不出这句话来了，这都得归功于那个《笑如夏花的女孩》——婧婧，是她给了我忍耐的决心，让我好几次都忍过了疼痛。也许，比起她的恶性肿瘤，我的痛只是小病。她给我的不只是精神上的对病痛的忍耐，更深奥的，还有人生的哲学……

我与小学生时代，那一篇篇充满人生哲理的文章，就是《小学生时代》为我搭起的通往人生巅峰的桥梁。

学生周记 篇10

我的家乡在渭北旱塬，我的家乡特产是红富士苹果，我最喜欢吃它了。

阳光漏过，一棵棵红富士苹果树喝着清凉的雨水。

红富士苹果圆圆的，和馒头大小一样，等红富士苹果成熟了，皮薄了，摘一个咬一口，特别甜。

红富士苹果先是淡青色的，接着渐渐变红了，只要轻轻咬一口，就会马上见到那鲜艳的果肉。

记得有一回，由于天气非常热，我口渴了，没有水喝，我就摘了一个红富士苹果吃，我刚咬了一口，情不自禁地说：“呀！好甜啊！”

还有一回，家里没人了，我肚子饿了，就摘了一个红富士苹果津津有味的吃着，吃过之后，肚子一下就饱了。

啊！我爱你─红富士苹果。